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Jornada aniversario del IES
Carrera de las cuatro
décadas...
© Delfina Morganti
[En colaboración con Boletín Hipervinculados primavera-verano 2012, Colegio de Traductores de la Prov. de Santa Fe - 2ª Circ.]
AL principio, claro, no caminaba sola; se perfilaba más bien como una oportunidad
de ampliar los horizontes profesionales de aquellos que ya se habían recibido
de profesores de inglés.
No
obstante, no tardaría en adquirir cada vez más autonomía, y aunque en la
actualidad no son pocos los que siguen optando por recorrer ambos caminos —el
del traductor junto al del docente—, ella logró constituirse como la formadora
de una práctica auténtica, legítima e independiente.
Nacida en 1972, la carrera de Traductorado Literario y Técnico-científico
en Inglés en el IES N.º 28 “Olga Cossettini” cumplió este año las
cuatro décadas. A propósito de su aniversario, el pasado 3 de octubre se convocó
a docentes, ex docentes, alumnos y graduados a festejar los cuarenta años de
una carrera a la que muchos debemos algo más que nuestra profesión.
“Fue un
trabajo bastante arduo contactar a la gente y asegurarnos la
asistencia de los que iban a exponer (todos siempre tenemos muchas
obligaciones). Por suerte, tanto los alumnos como ex docentes, docentes e
invitados respondieron bien. Los trabajos y las exposiciones de los
alumnos me parecieron excelentes, lo que demuestra que con cuarenta años encima
la carrera sigue preparando a los mejores traductores, responsables y
comprometidos”, dijo Bárbara Nale,
actual Jefa de Departamento de la carrera y principal organizadora de la
jornada. “En cuanto al panel, personalmente, me pareció muy bueno […] Sería
bueno poder realizar un evento para la carrera todos los años, más allá de los
aniversarios. En los tres años anteriores que tuve a cargo la jefatura de departamento
(2007 -2009) siempre realizamos alguna actividad por el día del traductor y
creo que es una fecha que la carrera no puede dejar pasar”.
Aquel
miércoles de octubre la jornada se inició con un recorrido libre por parte de
los asistentes para echar un vistazo a los trabajos en exposición a cargo de
los alumnos y docentes de la carrera. Desde reescrituras literarias hasta
proyecciones audiovisuales de subtitulado, los textos de 3.º 2.ª congregaron a
colegas docentes y estudiantes a puntuar a sus favoritos. Claudio Delmaschio, docente a su vez del Traductorado de Portugués
en la Universidad Nacional
Según su punto de vista, también
“ofreció una variedad de experiencias y de producciones que dieron cuenta de la
tarea de los profesionales que fueron formados y de los que se están formando
hoy”. Como tantos otros encuestados, Delmaschio reivindicó la necesidad de una
celebración semejante para cada 30 de septiembre: “Creo que el Día del
Traductor merece ser considerado como un espacio irrenunciable para el
intercambio de experiencias, la exhibición de los trabajos, la exposición de
los logros y, especialmente, la divulgación de la importancia de la traducción
en el mundo actual”.
Dislocándose
esta vez de su perímetro tradicional, la Biblioteca del IES hizo acto de presencia en los
festejos por los cuarenta años de la carrera. El material bibliográfico disponible
se presentó a modo de despliegue en terceras dimensiones, y entre otros
ejemplares pudo vislumbrarse una serie de volúmenes especializados en
traducción y publicaciones institucionales.
¿CONTINUARÁ?
En
alusión al panel Los traductores ayer y
hoy, Ana María Abella destacó el
clima de espontaneidad reinante en el intercambio entre docentes, graduados y
alumnos: “Ya no tengo ganas de ponerme
nerviosa por qué voy a decir y hacer; eso solo vale la pena si el resultado es
mejor para quienes asisten”. Próxima pregunta: “¿Te gustaría que se hiciera un
evento anual semejante?” Abella respondió: “Sí, siempre me gusta volverlos a
ver y compartir las nuevas actividades, las nuevas expectativas. Puede no ser
semejante. Solo ser”.
Dos mil trece, allá vamos. ጏጏጏ
MARATÓN DE OPINIONES:
“¿QUÉ
DISFRUTASTE MÁS Y POR QUÉ?”
◘ “Obviamente,
volver a ver a exalumnos, compañeros, colegas; compartir la celebración”.
Ana María
Abella, ex docente de Traducción y Lengua Inglesa, traductora-intérprete.
◘ “Ver
las traducciones literarias y los trabajos de doblaje que fueron realizados por
los actuales alumnos”. Claudio
Delmaschio, docente de Lengua Española e Interpretación de Textos.
◘ “Lejos
lo que más me gustó fue escuchar a los viejos traductores” —y, en un arrebato
ortotipográfico de evidente entusiasmo—, “¡El video de Martínez estuvo
excelente!”
Mariela
Davidow, estudiante 3.º 2.ª, turno mañana, Maestra de Ceremonias.
◘ “Las
exposiciones de alumnos, porque había trabajos míos y de mis compañeros y me
gustó ver la apreciación y aprobación de la gente”. Virginia Haro, estudiante expositora de 3.º 2.ª, turno mañana.
Sitios de interés:
Excelente resumen de lo que fue esa jornada y de lo importante que es seguir fomentando la unión entre nosotros, traductores, para hacer reconocer nuestra labor :).
ResponderBorrarGracias por comentar, Virginia —más que nada gracias por prestar tus palabras para el 'opinion poll.' Sé que disfrutaste genuinamente de haber participado de esta jornada. Mis mejores deseos para tu carrera y la de tus compañeros. ¡Saludos!
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